Страничка педагога-психолога

Анкета для родителей: «Готов ли Ваш ребенок к поступлению в детский сад?» Вы можете скачать с этой страницы

Познавательная деятельность в ДОУ

Особенность здоровой психики ребенка — познавательная активность. Любознательность ребенка постоянно направлена на познание окружающего мира и построение своей картины этого мира. Ребенок, играя, экспериментирует, пытается установить причинно-следственные связи и зависимость. Он сам, например, может дознаться, какие предметы тонут, … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Дисциплина

Слово «дисциплина» имеет несколько значений. Одни под дисциплиной понимают собрание правил поведения. Другие называют дисциплиной уже сложившиеся, воспитанные привычки человека. Третьи видят в дисциплине только послушание. Все эти отдельные мнения в большей или меньшей степени приближаются к истине, … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Характер ребёнка зависит от Вас

(Консультация для родителей). Помните, что все дети, независимо от их индивидуально-психологических особенностей развития, нуждаются в целенаправленном влиянии взрослого, сознательно использующего различные методы и приемы для формирования определенных черт характера ребенка. У всех дошкольников воспитывают устойчивые нравственные чувства, нравственные … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Как правильно вести себя с ребёнком

Уважаемые родители! Предлагаем вашему вниманию несколько советов, которые помогут вам грамотно строить своё взаимодействие с малышом, а, следовательно, обеспечить сыну или дочери радость бытия и познания мира. Ребёнок 2-3 лет интенсивно овладевает речью, общением, культурой человеческого мышления. При … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Классики о воспитании детей

Приучать дитя вникать в душевное состояние других людей, ставить себя на место обиженного и чувствовать, — значит дать дитяти всю умственную возможность быть всегда справедливым. Ушинский. Детское «Дай», даже просто протянутая молча рука должны столкнуться когда-нибудь с нашим … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Самоуважение. Как его воспитывать?

Высокий уровень самоуважения — очень ценная черта характера ребёнка. Уверенность в своих силах помогает ему справиться с трудностями роста. Самоуважение рождается из признания собственных достоинств. Если ребёнок делает что-то хорошо, он чувствует удовлетворение. Когда он часто добивается успеха, … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Советы родителям: ДЕЛАТЬ ИЛИ НЕ ДЕЛАТЬ?

Делайте! * Радуйтесь Вашему малышу. * Занимаясь уборкой или приготовлением обеда, напевайте что-нибудь. * Когда малыш может Вас слышать, разговаривайте вслух сами с собой. * Если Вы увидели, что ребенок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия). … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Учите детей общаться

Быть вместе Дорогие родители! Вы — первые и самые важные учителя вашего ребенка. Первая его школа — Ваш дом — окажет огромное влияние на то, что он будет считать важным в жизни, на формирование его системы ценностей. Две … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Что нужно знать взрослым об особенностях поведения ребенка младшего дошкольного возраста

3 года — может вести себя некоторое время нормально (хорошо): · способен играть вместе с другими детьми в игрушки и фантазийные игры; · может помогать взрослым; · может в какой-то мере быть чутким к переживаниям других; · допускает … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий

Что нужно знать взрослым об особенностях поведения ребенка среднего дошкольного возраста

4 года — ведет себя нормально (хорошо) более продолжительное время: · способен к сотрудничеству со сверстниками; · может соблюдать правила очередности; · может проявлять заботу о младшем или животном и сочувствие к обиженным. Нормальное (плохое) поведение: напоминает поведение … Читать далее

Рубрика: Страничка педагога-психолога | Добавить комментарий