Я не врун, я — фантазёр!
Дорогие папа и мама, мне скоро исполнится пять лет . В этом возрасте я испытываю острую потребность в движении. Если меня ограничивать, то я перевозбуждаюсь, становлюсь непослушным и капризным. Прошу насытить мою жизнь разнообразными подвижными играми, игровыми заданиями, танцевальными движениями под музыку. У меня появилось стремление к общению со сверстниками по поводу игрушек, совместных игр, общих дел. Вы заметили, что мои речевые контакты становятся более длительными и активными ! У меня появилась потребность в новых знаниях, впечатлениях и ощущениях, проявляющаяся в любознательности и любопытстве. В этом возрасте я могу с помощью словесного описания представить то, что никогда не видел. Одной из особенностей моего развития является бурный расцвет так называемых фантазий. Именно на пятом году жизни(у некоторых моих друзей и в пять лет это происходит! ) я начинаю рассказывать невероятные истории. Я активно фантазирую, в процессе которых я включаю себя и своих близких, своих друзей, сотрудников детского сада, бабушек и дедушек в цепь самых невероятных (иногда ужасных!) событий. Постарайтесь грамотно использовать эти мои возможности. Необходимо обсуждать со мной мои фантазии. Не верьте мне , если я обвиняю кого-нибудь в ужасных вещах. Я способен представить вам ситуацию в самых чёрных красках, но через какое-то время я забуду этот случай, ведь это не события моей жизни, а всего лишь фантазия. К сожалению, подобные рассказы часто вы , взрослые, квалифицируете как ложь, что в сущности, совершенно несправедливо и чрезвычайно обидно для меня. Эти истории не являются ложью в прямом смысле слова хотя бы потому, что они не приносят мне никакой ощутимой пользы. Они не помогают мне избежать наказания, не позволяют получить лакомство или игрушку. Это события другого порядка. Их правильнее называть выдумками или фантазиями. Поэтому единственно правильная форма реакции на подобные истории — это спокойное и достаточно заинтересованное отношение к моим рассказам . Если описанные в них события уж чересчур фантастичны, им можно противопоставить ваш собственный опыт: например, что вы сами никогда не видели этого и никогда о таком не читали. Если я буду возражать, то не упрекайте меня во лжи, а постарайтесь ещё раз приблизить фантазию к реальности. Обратите внимание на то, что в возрасте 4-5-ти лет недостатки моего воспитания начинают постепенно укореняться и переходить в устойчивые негативные черты характера. Если я буду видеть, что вы, папа и мама, будете всегда меня защищать, даже если я буду рассказывать о том, что меня все обижают (сверстники, воспитатели…), я на всю жизнь останусь с убеждением, что плохие дела можно вершить и чужими руками. Согласитесь, что это ужасно и в жизни мне вряд ли поможет!
Уже через два года вы меня не узнаете. Я смогу легко и без посторонней помощи справляться со своими чувствами и общественными ситуациями. Для решения конфликтов, прежде чем обратиться за помощью к вам, взрослым, я смогу уйти в другую комнату, чтобы успокоиться, или попробовать прийти к компромиссу путем переговоров. Мои навыки в общении с другими детьми и взрослыми в этот период станут гораздо лучше. Вот тогда уже не пофантазируешь, сверстники не примут мой обман. А мне быть принятым в кругу сверстников будет очень важно.
Я был с вами откровенен.
С надеждой, что вы меня понимаете.
Ваш любимый ребёнок.
