Страничка учителя-дефектолога

Визитная карточка учителя-дефектолога

Я, Горбачева Елена Геннадьевна родилась 16 ноября  1966 года. В 1987  году окончила общеобразовательную школу и поступила в Педагогическое училище В 2007 году поступила в Шуйский государственный университет. Закончила университет с присвоением квалификации логопед по специальности «Логопедия». В 2015 … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Мой ребенок баловень

Под избалованностью обычно подразумевают невоспитанность. «Его избаловали». Но «избалованный ребенок» и «Баловень» это не одно и то же. Можно избаловать ребенка бесконечными покупками, потаканием его капризам и вообще отсутствием какой- либо системы в воспитании. Избаловать ребенка вниманием нельзя. … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Как воспитать книгочея

1. Первые книги у ребенка должны быть красочно оформлены, тогда они еще до чтения  заинтересуют. 2. Лучше, если в книге есть разбивка на небольшие главы или  она состоит из небольших законченных рассказов. 3. Взрослые должны помнить, как много … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Простые игры для развития мелкой моторики

Дуем на ватные шарики, в свисток, в дудочку, играем губами, произнося «Бр-бр-бр». Надуваем мыльные мыльные пузыри. На стеклянную плоскость с бортиками (или на поднос) насыпаем манную крупу и рисуем пальчиком. В кастрюльку насыпаем гречневую крупу, бросаем туда мелкие … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Упражнения для развития мелкой моторики рук

«Пальчики встречаются» — соединить по очереди все пальцы с большим. «Зайчик»- показать одновременно указательный и средний пальцы, остальные прижать к ладони. «Козочка»- показать указательный палец и мизинец. «Гребешок»- соединить большой палец и мизинец; остальные поднять. «Курочка»- соединить все … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Веселая грамматика

Современные родители пытаются учит своего ребенка азбуке буквально в колыбели. И у многих это получается. Возможно получится и у вас! Природа подарила детям потрясающие возможности. Они уже за первый год жизни овладевают огромным количеством навыков- сидеть, ползать, ходить, … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Советы родителям непоседы

Хаотичность движений, неумение дослушать до конца, проглатывание слогов в словах- явные признаки перевозбуждения. Буйным поведением ребенок пытается обратить на себя ваше внимание. Поэтому воспринимайте это, как его просьбу о помощи и постарайтесь распознать причину. Возможно день был перенасыщен … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Развиваем логику и моторику

Формочки, пуговицы, крышки, тесто , скалка для теста могут заинтересовать вашего ребенка. С этими предметами дети могут заниматься довольно долго. Пуговицы можно сортировать по разным признакам (по цвету, размеру), к пластиковым стаканчикам подбирать крышки (чтобы они были более … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Игры на страничке логопеда

Кабинет педагога-дефектолога Игры, используемые в работе «Определи форму предмета» Цель: Определение формы предметов. Оборудование: перфокарта с прорезями геометрических фигур; картинки. Содержание: Педагог раскладывает перед ребенком картинки с изображением предметов. Ребенку предлагается в соответствующую прорезь перфокарты вписать название предмета, … Читать далее

Рубрика: Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий

Артикуляционные упражнения для звука «Л»

1. Для развития силы и направленности воздушной струи: а) «Сдуй ватку». ЦЕЛЬ:  выработка направленной воздушной струи. б) «Пропеллер»— губы сближены, струя воздуха направлена через узкующель. Ребенок рассекает движениями указательного пальца струю из стороны в сторону; в) «Кто дальше … Читать далее

Рубрика: Артикуляционная гимнастика, Страничка учителя-дефектолога | Добавить комментарий