Страничка педагога-психолога

Типичные психологические проблемы дошкольников Случаи осложнения психического развития ребенка старшего дошкольного возраста приводят к возникновению многих психологических проблем и негативно влияют на его социально-психологическую адаптацию. Если у ребенка (детей) психологические проблемы, то причины следует искать в семье. Отклонения … Читать далее →

Цель: развитие различных видов памяти: слуховой, зрительной, двигательной, образной, словесной. «Маленькие ножки бежали по дорожке» Ход игры Взрослый и ребенок садятся на стулья лицом друг к другу. Взрослый. Покажи мне свои ножки. Ребенок поднимает ноги. Взрослый. Ножки у … Читать далее →

Дети каждой возрастной группы общаются со своим воспитателем все время пребывания в детском саду, (во время всех видов деятельности) он организует их игры, он говорит с ними на всех занятиях, предусмотренных программой, знакомит детей с речью авторов художественных … Читать далее →

1. Какое животное больше — лошадь или собака? Лошадь = 0 баллов, неправильный ответ = — 5 баллов. 2. Утром вы завтракаете, а днем …Обедаем. Мы едим суп, мясо = 0 баллов. Ужинаем, спим и другие ошибочные ответы … Читать далее →

Сначала следует прочитать стихотворение. 1. Выяснить все непонятные слова и выражения. 2. Снова прочитать стихотворение, но уже выразительно. 3. Предложить через 2 минуты ребёнку повторить его вслух по памяти, при этом помочь ему, не раздражаясь. 4. Предложить ребёнку … Читать далее →

Особенности развития центральной нервной системы у детей с СДВГ и как следствие неравномерное развитие психических функций (преимущественно их регуляторного компонента) не позволяют им нормально переносить интеллектуальные нагрузки. Поведенческие особенности также затрудняют адаптацию к окружающим условиям и учебной деятельности. … Читать далее →

адаптация детей раннего возраста Закончился до ясельный патронаж. И вот малыш переступает порог детского сада. В жизни ребенка наступает самый сложный период за все его пребывание в детском саду – период адаптации. Адаптацией принято называть процесс вхождения ребенка … Читать далее →

На сайте педагога-психолога МБДОУ «Детский сад № 99» Непомнящей Татьяны Петровны вы сможете ознакомиться с видео-консультациями по темам: «Формирование навыков у детей раннего и дошкольного возраста», «Эмоции детей». Видео-консультации разработаны в рамках проекта «Психология для родителей», который реализуется … Читать далее →

ПЕРЕЧЕНЬ БЛЮД,  КОТОРЫЕ   ГОТОВЯТ  В  ДЕТСКОМ   САДУ МОЛОЧНЫЕ КАШИ  (на молоке пастеризованном, цельном; на  сгущенном  молоке, на сухом молоке) : Геркулесовая Манная Рисовая Пшенная Гречневая «Дружба» (пшено + рис  или пшено + греча) СУПЫ: Борщ (со сметаной, без … Читать далее →

Остаться дома или идти в детский сад? Во все времена дети росли и воспитывались в семьях, вспомните хотя бы дворянское домашнее образование и гувернеров. И только в начале прошлого века, когда женщины стали работать наравне с мужчинами, появилась … Читать далее →